肖伟

暨南大学新闻与传播学院副教授，硕士研究生导师

求学经历

武汉大学资源与环境科学学院学士

暨南大学新闻与传播学院硕士

中国人民大学新闻学院博士

香港中文大学访问学者

个人邮箱

txiaowei@jnu.edu.cn

通讯地址

中国广州天河区黄埔大道西601号暨南大学新闻与传播学院/510632

研究兴趣

新闻观念与新闻业发展

媒介技术与媒介观念史

移动新媒体传播

主讲课程

研究生课程：新媒体文本写作，融合新闻理论

本科生课程：新闻编辑，移动新媒体实务，数字产品工作坊

代表专著

《新闻框架论：传播主体的架构与被架构》，中国人民大学出版社，2016年

教材与合著

《5.0时代的创艺体验：报刊电子编辑教程》（第二作者），暨南大学版社，2012年

《当代新闻编辑学》（第一作者），暨南大学出版社，2008年

《报刊电子编辑教程》（第一作者），暨南大学出版社，2006年

科研项目

主持完成1项广东省高等教学质量工程项目：

《从新媒体技能到全媒体思维——基于移动互联网的新闻编辑教学改革研究与实践》

参与2项国家社科基金项目：

《正面人物宣传报道的社会效果研究》，国家社会基金项目，排名第4

《新闻传播行业协会角色与作用研究》，国家社科基金青年项目，排名第4

研究论文

论欧文·戈夫曼的框架思想.《国际新闻界》.2010年第12期.[独立作者]

简论新媒体环境下民间传播主体的新闻框架.《舆情观察(6网络问政)》.2014年6月.[独立作者]

公共政策报道中的框架互动与媒介建构——以番禺垃圾焚烧厂选址事件为例.《舆情观察(5企业营销)》.2014年2月.[独立作者]

从主体认识角度论虚假新闻的发生与防范.《新闻知识》. 2012年第9期.[独立作者]

道德唤起与共识建构——“小悦悦事件”新闻报道的框架透视.《新闻界》.2012年第2期.[独立作者]

新闻与iPad技术如何融合——基于《南都Daily》的深读与思考.《青年记者》.2013年第22期.[独立作者]

试析新闻框架的层次与类型.《湖南大众传媒职业技术学院学报》. 2013年第5期.[独立作者]

报纸编辑学研究三十年.《中国编辑》. 2008年第2期.[独立作者]（中国人民大学复印资料《编辑工作》全文转载）

全知视角对几类新闻报道真实性的影响.《暨南学报》.2006年第1期. [独立作者]

新闻报道怎样避免侵扰悲痛.《新闻记者》.2007年第2期.[独立作者]

获奖经历

指导学生参加由中国编辑学会、中国音像与出版协会、北京北大方正电子有限公司等共同主办的中国大学生新媒体创意大赛，连续六年获优秀指导教师奖。